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高一年级研究性学习

发布时间:2012-09-11 11:10 |  来源:本站原创 |  点击数:8857

 

研究性学习、社会实践与社区服务共同构成 “综合实践活动课程”,作为必修课列入 《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》,学生必须按照规定取得相应学分(15个学分)后方可毕业。
研究性学习活动课程作为半岛取款可以秒到账的开设的必修课程,要求高一年级学生全员、全过程参与。高一年级学生于2012年9月——2013年4月完成第一个研究性课题,课题结题并上交研究性学习成果后,由课题指导教师进行评定,合格者可获得6个学分。
      为落实新的课程标准的要求,保障研究性学习有计划、有目的、有特色的良性运行,全体教师要认真总结以往指导研究性学习的经验和方法,进一步提高认识,更新观念,促进学生学习科学研究的方法,增强探究和创新意识,发展综合运用知识的能力。
高一年级本学期研究性学习活动安排:
一、研究性学习时间、地点、内容:
1、准备阶段:第二周至第三周(9月3日至9月14日)
任课教师提供研究性学习学生备选课题,填写研究性学习课题登记表于9月12日前报教务处樊严老师。
2、第四周星期五下午第一节课(9月21日)
活动地点:高一年级各班教室。
参加者:班主任利用班会组织,高一年级全体教师及学生参加。
活动内容:参加高一年级研究性学习活动指导会,各班在本班教室通过观看视频完成。主要指导学生开展研究性学习的方法及途径,安排本学期研究性学习活动各项事宜。指导会后学生选定课题,与指导教师见面,成立研究小组。各班班长或学习委员统计课题选定结果并报教务处。
3、第五周至第七周(9月24日——10月13日)
活动地点:各班教室、各教研组办公室等。
    活动内容:指导教师利用各班研究性学习课时间或课余时间指导学生根据选定课题,明确组内分工、制定课题“研究方案”,评审“设计方案”。
4、第八周至第十二周(10月15日——11月17日)
活动地点:各班教室、各教研组办公室等。
活动内容:各课题组利用研究性学习课时间确定课题计划,制定课题“研究方案”,准备“开题报告”。
5、第十三周星期二下午3-4节课(11月20日)
活动地点:高一各班教室。
参加者:班主任组织,高一全体学生和指导教师参加。
活动内容:高一年级研究性学习开题会,进行课题评审。
6、第十四周至第十五周(11月26日——12月8日)
活动地点:各班教室、各教研组办公室等。
    活动内容:学生进行搜集和分析资料、信息等,实施小组研究。
7、第十六周(12月10日——12月15日)
活动地点:各班教室、各教研组办公室等。
活动内容:各课题小组进行初步交流小结,完成课题“中期检查”。
8、第十七周至第十八周(12月17—12月29)。
活动地点:各班教室、各教研组办公室等。
活动内容:学生继续实施课题研究,指导教师给学生布置假期研究任务。
                                            半岛取款可以秒到账的教务处
2012.9.3
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